试论中西方思维差异对英语教与学的影响及改进策略  

作　　者：刘勇士[1] 

机构地区：[1]宜宾学院外国语学院

出　　处：《教育与职业》2011年第6期110-111,共2页Education and Vocation

摘　　要：不同的思维方式决定语言形式的多样性,汉语和英语的思维差异主要表现在整体性和个体性、形象性和抽象性、人本性和物本性、螺旋性和直线性的差异上。教学中的"英式思维"是指使用英语特有的语法、思维方式来从事教与学活动,在英语教学中应在差异的基础上遵循英语语法、英语语境、英语文化的规律等去加以改进。

关 键 词：英语思维方式 决定作用 差异 规律 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]