爱水教育系列活动方案设计——我与水做朋友  

作　　者：毛艳萍[1] 傅之屏[1] 

机构地区：[1]四川绵阳师范学院科协

出　　处：《地理教学》2011年第4期35-36,共2页Geography Teaching

摘　　要：水是地球上宝贵的资源，保护水资源是我们义不容辞的责任。未来社会的主体是青少年，保护地球水资源，最好的方法就是从开展青少年的教育开始，提高少年儿童对水环境的保护及对水资源的节约利用意识。依托长江水学校的项目，设计一系列的爱水教育活动，从实际的教学及生活中渗透爱水观念，让爱水节水成为一种生活习惯，甚至成为一种时尚理念。

关 键 词：保护水资源 教育活动 活动方案 设计 保护地球 生活习惯 节约利用 少年儿童 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]