例析求异面直线距离的常用方法  

作　　者：汪艳丽 

机构地区：[1]甘肃陇西文峰职业技术学校

出　　处：《中学教学参考》2011年第7期62-63,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：求两条异面直线的距离是高中立体几何重、难点之一，遇到这类问题，许多学生往往感到比较困难，常常无从下手，对寻求异面直线的公垂线段更是感到无所适从．解答此类问题，主要的方法有“定义法”和“转化法”，“转化法”常将两条异面直线的距离转化为直线与平面的距离，或转化为平面与平面的距离，或转化为求一元二次函数的最值问题，或转化为用等体积变换的方法等来求解．下面我将求两条异面直线距离的方法作一归纳总结，供大家参考．

关 键 词：异面直线距离 常用方法 例析 一元二次函数 立体几何 无所适从 公垂线段 最值问题 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]