工程应用能力的实验教学改革研究——以建筑环境与设备工程专业为例  

Experiment teaching reform for application abilities of engineering:taking building environment and equipment engineering specialty as an example

作　　者：熊军[1] 刘泽华[1] 罗清海[1] 柳建祥[1] 李显利[1] 

机构地区：[1]南华大学城市建设学院,湖南衡阳421001

出　　处：《高等建筑教育》2011年第1期158-161,共4页Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning

基　　金：南华大学高等教育与改革培育项目:建筑环境与设备工程专业工程应用能力培养体系建设综合研究(200918);南华大学高等教育改革与研究课题(2008GJY12)

摘　　要：文章提出了在学分制培养计划下建筑环境与设备工程专业实验教学改革的思路和具体内容,从独立设置专业实验课、专业实验课增加综合设计性实验、在专业实验教学中增加工程实训内容、专业实验课的管理和考核方式四个方面,分析了实验教学改革的方法。通过这些实验教学改革,增强了学生工程应用能力和实践能力。Thoughts and detail contents about experiment teaching reform of building environment and equipment engineering were presented under the credit system.The detail contents included four aspects： independent establishment of specialty experiment course;increasing the comprehensive and designed experiments;increasing the engineering practice;and the management and testing mode of the specialty experiment course.The experiment teaching reform enhanced students＇ application and practical abilities of engineering.

关 键 词：工程应用能力 建筑环境与设备工程 实验教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]