高校体育教育专业系列教材图表的系统设计研究  

Graphics system design analysis of P.E.textbook series

作　　者：林向阳[1] 周红妹[1] 

机构地区：[1]福建师范大学体育科学学院,福建福州350108

出　　处：《武汉体育学院学报》2011年第2期73-77,共5页Journal of Wuhan Sports University

基　　金：国家社会科学基金项目系列成果之一(08BTY032)

摘　　要：教材的图表对高校体育教育专业学生的学习有着至关重要的作用。以高等教育出版社出版的高校体育教育专业14门主干课系列教材为研究对象,分析系列教材图表设计的特点,认为系列教材图表设计比传统教材有了质的提高,教师、学生在科学合理使用教材以提高教学效果方面还有很大的改善空间。The teaching charts for students of physical education play a vital role.After studying the 14 textbook series on physical education published by the Higher Educational Press,and analyzing the characteristics of graphic design series of the textbooks.It was found that the series of graphic design had improved in quality than the traditional teaching materials.There was still much room for improvement for the teachers and the students in the scientific and rational use of the teaching materials to enhance teaching efficiency.

关 键 词：体育教育专业 教材 图表设计 图像类型 表格设置 文字比例 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]