我国高校创业型人才培养模式研究——基于国家教学成果奖的实证分析  

Research on the Reform of Entrepreneurial Talents Cultivating Pattern in Chinese Universities:Based on the Empirical Analysis of National Teaching Achievement Award

作　　者：曾尔雷[1] 唐苏琼[2] 

机构地区：[1]温州大学创业人才培养学院 [2]温州大学教务处,温州325035

出　　处：《教育发展研究》2011年第1期39-42,共4页Research in Educational Development

基　　金：2008年度教育部人才培养模式创新实验区建设项目"创业型人才培养温州模式创新实验区"(序号57);2009年浙江省教育科学规划课题"地方高校创业型人才培养的研究与实践"(SCG342)的研究成果

摘　　要：本文在分析我国高校创业型人才培养模式改革背景的基础上,选取其中创业教育类获奖项目作为考察对象,着重从培养目标设计、课程体系建设、人才培养路径、实践教学改革等维度对获奖高校在创业型人才培养模式的具体改革实践进行分析,探求创业型人才培养的发展思路。Based on the analysis of the background of entrepreneurial talents cultivating pattern reform, this paper selects the winning projects as a study object, and focuses on the design of the training target, course system building, talents training path, practice teaching reform and other dimensions of the award-winning universities to analyze, and further explores the future development of entrepreneurial talents cultivating.

关 键 词：创业型人才 人才培养模式 创业教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]