大学外语多维一体主题教学自主创新学习模式的研究  

作　　者：闫洪才[1] 宋银秋[1] 

机构地区：[1]吉林农业大学外国语学院

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2011年第1期72-75,共4页

基　　金：吉林省教育科学"十一五"规划课题(课题编号:GH08233)的阶段性研究成果

摘　　要：本文通过对多维一体主题教学自主创新学习模式进行分析,探讨如何将有意义的课堂教学与学生的自主创新学习融为一体,从而达到提高学生英语语言应用能力的目的。

关 键 词：主题教学 自主创新 学习模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]