优化中职财会专业技能目标教学体系——“四阶段三到位达成法”的实践与思考  

作　　者：朱江宏 

机构地区：[1]浙江义乌国际商贸学校

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2011年第2期18-19,23,共3页

摘　　要：要使中职教育得到稳步的发展，学校就必须进行改革，发挥自身优势，办出教学特色。文章在优化财会专业技能目标教学体系基础上，提出了“四阶段三到位达成法”技能教学方法，同时取得了一定的实践效果。

关 键 词：中职财会专业 技能目标 四阶段三到位达成法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]