主体式教学法在创新教育中的运用  

作　　者：刘婧[1] 

机构地区：[1]海军蚌埠士官学校信息技术系

出　　处：《中国科技博览》2011年第4期199-199,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：[摘要]教学方法是实现人才培养目标、提高教育质量的重要因素，也是实现课程内容的关键环节。没有教学方法的创新，就没有创新教育的深入发展。主体式教学法的实质，是让学生成为学习的主人，使之学会学习，学会创造。

关 键 词：创新教育 主体式教学法 运用 注意问题 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]