装饰画教学中“线”造型的探索  

作　　者：陈青[1] 

机构地区：[1]福建儿童发展职业学院,福建福州350007

出　　处：《大众文艺（学术版）》2011年第3期272-273,共2页

摘　　要：关于装饰画教学中"线"造型的探索在我们的基础教学课程中有着特殊的重要性,对于物体的结构刻画主要依赖对于"结构线"的探索分析,由于装饰画具有其自身的属性和规律,在绘画时强调以美的形体、色彩和构图与环境空间相统一的整体和谐之美。从中把握整体韵律关系,发现新的组合系统,重新聚合成新的整体。教学中注重以"线"造型作为前提和基础,具有一定的可行性和实效性。

关 键 词：装饰 线条 审美 教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]