构建学生自主管理的开放型项目教学新环境  

A New Environment Construction of Open Project Instruction for Students' Self-management

作　　者：岑岗[1] 余建伟[2] 

机构地区：[1]浙江科技学院理学院,浙江杭州310023 [2]浙江科技学院信息与电子工程学院,浙江杭州310023

出　　处：《实验室研究与探索》2011年第2期158-160,共3页Research and Exploration In Laboratory

基　　金：浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb0678);中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题.(06AIJ0070029)

摘　　要：开放型项目教学是一种针对当前教育改革的需要和高质量培养应用型人才而提出的新型教学模式。该教学模式构建是在建构主义学习理论下,将专业实验室兼作开放型项目教学实践基地。为开放型项目教学提供新的环境,由学生自主管理,解决了存在的众多弊端,提高了教学资源利用率,顺应了教育改革与发展的要求。同时,也增强了培养学生的自主管理研究能力。Open project instruction is a new teaching model aiming at current needs of educational reform and training application-oriented talents.It is important to construct an independent study and experimental environment for students based on study theory of constructivism.It will solve many existent drawbacks and improve teaching resource utilization.Taking professional labs as teaching practice bases it will provide a new environment for open project instruction.It conforms to the requirements of educational reform and development.And also it can improve self-management and research capabilities of students.

关 键 词：实验室管理 开放型项目 项目教学 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]