开放性实验“双黄连片的制备及质量标准检查”的实践与思考  

作　　者：王洪杰[1] 佟春香[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学实验中心,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《黑龙江医药》2011年第1期103-104,共2页Heilongjiang Medicine journal

摘　　要：在本科生实验教学中,推行半开放性设计实验,即实验内容和方法都是教师指定的,在教师的指导下完成,但在时间上是完全放开的,学生可以按实验指导书上的方法去完成;如果实验做失败了,还可以重做或采用新的方法重做,也就说内容是相对固定的,方法和时间是灵活的。在这种新型的实验教学模式下,学生的独立思考能力和创新能力得到提高,实验综合能力得到锻炼,团队合作意识得到加强,对本科生的科研素质培养有很重要的意义。

关 键 词：半开放性实验 本科生 能力培养 

分 类 号：R386[医药卫生—医学寄生虫学]