面向小学生的普通话水平测试实验研究  

An Experimental Study on Putonghua Proficiency Test for Pupils

作　　者：朱丽红[1] 

机构地区：[1]教育部语言文字应用研究所,北京100010

出　　处：《语言文字应用》2011年第1期98-105,共8页Applied Linguistics

摘　　要：现行普通话水平测试是为中等文化程度以上的人群设计的,面向小学生的普通话水平测试不能全盘采用现行普通话水平测试,应当进行有针对性的调整。本文的实验研究表明,以现行普通话水平测试为蓝本,针对小学生的特点,调整内容、题型和评分标准后的测试能够实现良好的效度和信度,可以作为满足小学生普通话水平测试需要的一种方案。根据学生在实验中的具体表现,本文还提出了有针对性的教学建议。This paper is an empirical study on Putonghua Proficiency Test （Putonghua Shuiping Ceshi, PSC ） for pupils. The current Putonghua Proficiency Test does not suit the elementary pupils, which therefore calls for some adjustment. The improvement includes the adjustment of test content, test item types and marking criteria. The statistical results of the raw data show that the plan is valid and reliable, so it is an approach for designing a special Putonghua Shuiping Ceshi （PSC） for these examinees.

关 键 词：小学生 普通话水平测试(PSC) 普通话教学 

分 类 号：H102[语言文字—汉语]