万丈高楼“单词”起  

作　　者：夏玉霞 

机构地区：[1]江苏省阜宁县沟墩中学

出　　处：《学问（现代教学研究）》2011年第3期58-58,共1页

摘　　要：在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握的多少和熟练程度直接影响着运用语言表达思想的准确性，也直接影响着学生的各方面能力。因此，能否让学生有效、快捷、长时间记忆单词，成了英语教师最关心的问题。巧妙地记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。

关 键 词：英语单词 英语学习过程 高楼 语言表达思想 时间记忆 熟练程度 英语教师 学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]