用活动历炼与滋养师生成长——洪泽县实验小学校庆活动的价值追求  

作　　者：李建成[1] 

机构地区：[1]洪泽县实验小学,223100

出　　处：《江苏教育研究（实践）（B版）》2011年第1期15-18,共4页A Journal of Research in Education

基　　金：作者主持的全国教育科学"十一五"规划课题"学校成长型文化建构的校本研究"(教科规办函【2008】013号)的研究成果之一

摘　　要：时下,经常看到很多学校的校长为如何开展校庆活动犯愁,校庆对于学校来说,是一个纪念日,更是建构学校文化的一种方式。如何让校庆活动体现出其作为教育活动应有的价值追求,历炼与滋养师生成长,形成学校的教育文化,践行自己的价值理念,关注本文,或许你可以获得有益的启示。

关 键 词：校庆活动 价值理念 实验小学 成长 师生 洪泽县 学校文化 教育活动 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]