学校文化

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学校文化与生涯教育融合发展的探索与思考——以南宁市第十中学为例
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期053-056,共4页石冬菲 
本文旨在深入探讨“润石成玉”学校文化如何为生涯教育提供保障。通过剖析学校文化的物质、精神和制度三个层面,阐述其在生涯教育中的基础支撑、内在驱动和规范引领作用,并提出构建融合生涯教育的学校文化策略,提高学生的生涯发展能力...
关键词：学校文化 生涯教育 融合发展 
阳光育人理念下学校文化建设促进学生核心素养的实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期061-064,共4页于春元 
2023年度河北省教育科学“十四五”规划课题《学校文化建设促进学生核心素养的实践研究》,课题编号(2304114)。
阳光育人理念下的学校文化建设,以“立德树人”为根本任务,以“崇德尚能 辉光日新”为价值追求,秉承“让生命向阳生长”办学理念,涵育健康、自信、向上的阳光学子,塑造诚正、严谨、智慧的阳光教师,创办和谐、奋进、卓越的阳光学校。为此...
关键词：阳光育人理念 学校文化建设 核心素养 
以组织认同为导向的学校文化建设评价
《西北成人教育学院学报》2025年第2期106-112,共7页张婧 于笑杰 刘璐 
2023年度湖北省教育科学规划重点项目“创新扩散视野下中小学教师数字化转型的路径研究”(2023GA037)研究成果;2022年度湖北省教师教育学会一般课题“基于话语智能分析的教师发展性评价机制研究”(HBJSJY2022-027)阶段研究成果。
学校文化是一校的活力之源,对学校文化进行评价需同时关注文化建设工作事项及其内化于成员的效果。研究以教师组织认同为学校文化建设的价值导向与效能评价尺度,对广州市10所中学的学校文化建设状况进行调研,并分析了不同背景教师群体...
关键词：学校文化 组织认同 效能评价 管理机制 
山东省威海市火炬高技术产业开发区实验小学 以“楹联+”搭建学校文化育人体系
《教育家》2025年第14期F0003-F0003,共1页林秀芳 
2005年,威海市火炬高技术产业开发区实验小学正式建成。在经过第一个“五年发展期”后,学校确立了“扎根沃土、心向阳光、簇锦成团”的葵文化核心理念,确立了“培养有良好习惯、文化气质、个人专长、科学素养、劳动情趣的新时代向阳学...
关键词：威海市火炬高技术产业开发区实验小学 
“润心细无声”的学校文化建设变革
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期20-21,共2页张莉娟 
教育要始终围绕立德树人根本任务,为社会主义建设培养全面发展的人才,以“启智润心”作为培养学生的重要导向,以“培根铸魂”作为培养学生的目标。培养具有爱国情怀、志存高远的全新型人才,首先管理者要有一个培养学生核心课程素养的思...
关键词：教学变革 学校文化建设 立德树人 启智 爱国情怀 润心 教学模式 新型人才 
跨学科主题教学的学校落实机制--以X校跨学科主题教学实施历程为例
《教育与教学研究》2025年第4期28-43,共16页王飞 
跨学科主题教学落实的关键在学校,难点也在学校。作为新生事物,跨学科主题教学的实施对师资素养、校长领导能力、家长和社会配合程度、学生接受水平等方面的要求均较高,造成很多学校对于落实跨学科主题教学存有畏难情绪,限制了跨学科主...
关键词：跨学科主题教学 学校文化 综合类课程集群 跨学科实践 
“双减”背景下体美教育的探索与实践
《湖北教育》2025年第12期66-67,共2页黄华 
教育中必须包含体育和美育,才能构成完整的教育体系。沙洋县汉上实验学校以构建和践行学校文化为发展蓝图,深入推动“双减”工作,大力加强体育和美育教育,按照“一个目标、两大任务、三项举措、四大活动、五大板块”工作思路,创新体美...
关键词：学校文化 体育 双减 美育 工作思路 体美教育 
建设生生不息的学校文化
《河南教育(基教版)(上)》2025年第4期28-29,共2页原绿色 
文化是什么?不同的理解会有不同的定义。作家梁晓声说,文化是植根于内心的修养,无须提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良!相信大多数人都认同他的说法,因为他形象而深刻地说出了文化存在和发挥作用的基本方式。文化必须是...
关键词：自觉 生生不息 学校文化 内心修养 建设 善良 
“修身立品”办学理念的核心意涵与实践表达——以广州市番禺区市桥桥兴中学为例
《中小学德育》2025年第3期40-43,共4页叶常青 
2023年度广州市教学成果培育重点项目“立品修身:新时代初中育人方式变革的实践探索”(编号:2023128672);2025年广州市教育科学规划重点课题“初中培育‘三有’时代新人的校本实践路径研究”(编号:2024110608);2025年广州市教育科学规划课题“聚焦‘三有’新人培养的初中育人有效路径研究与实践”(编号:2024111563)阶段性成果。
办学理念作为学校的精神支柱,承载着教育者的育人追求与使命达成。基于对中华优秀传统文化的深度考察和教育所承担的时代使命的深刻体悟,学校确立了“修身立品”办学理念。在新时代背景下,“修身立品”不仅仅是对个人品德修养的要求,而...
关键词：“修身立品” 办学理念 学校文化 
厚植文化底蕴,提升办学品质
《教育家》2025年第12期43-43,共1页秦冬梅 
学校文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象的重要体现,具有指导办学方向、统一价值观念、引领师生教与学的作用,能凝聚全校力量,为实现办学目标而努力。成都市新津区实验小学围绕“做更好的自己,让生命更精彩”的办学理念,强...
关键词：学校文化 办学品质 三风一训 办学理念 
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