探讨激发学生学习医学基础化学兴趣的方法  

作　　者：王晓娟[1] 魏传晚[1] 刘慧君[1] 邓昌爱[1] 杨泽权[1] 丁娟[1] 

机构地区：[1]南华大学化学化工学院,湖南衡阳421001

出　　处：《化工时刊》2011年第2期68-70,共3页Chemical Industry Times

摘　　要：通过对几年来医学类大学生学习基础化学的现状研究,分析了学生学生中间环节学习态度比较散漫的成因;结合医用基础化学课程的特点,提出了激发学生学习基础化学兴趣的几种方案。

关 键 词：学习态度 激发 学习兴趣 方案 

分 类 号：R-4[医药卫生]