体育教学中分层次递进教学模式探索  

作　　者：蔺文武[1] 王刚[1] 

机构地区：[1]黑龙江广播电视大学富拉尔基分校,黑龙江

出　　处：《中国科技博览》2011年第11期219-219,共1页China Science and Technology Review

摘　　要：高中体育教学的改革，是目前体育教学中必然的发展趋势，对体育教学的形式、教学手段的探讨是每一个体育工作者的职责，通过对教学中分层次递进教学模式的探讨，寻找出一种行之有效的教学方法来促进学生体育教学中个性差异的发展。

关 键 词：高中 分层次递进教学 模式 差异发展 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]