数字化学习共享空间的概念、模型与设计  

作　　者：廉莲[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学气象学院教育技术中心,江苏南京211101

出　　处：《中国电化教育》2011年第3期112-115,共4页China Educational Technology

基　　金：全国教育科学"十一五"规划国防军事教育学科专项课题"军事院校数字化学习共享空间的理论与实践模式研究"(PLA092004)

摘　　要：数字化学习共享空间是国际教育信息技术、高等教育信息化、图书馆与信息科学等诸多领域竞相关注的一个热点问题。本文解读了数字化学习共享空间的基本内涵,构建了一个数字化学习共享空间的结构模型并对其教育应用进行了分析和阐述,提出了一个数字化学习共享空间建设的过程模型并对其相关问题进行了探讨,最后呼吁我国教育科学研究和实践工作者应该重视对数字化学习共享空间的研究与探索。

关 键 词：数字化学习共享空间 信息共享空间 概念 模型 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]