面向社会的创新美术教育  

Promoting Innovative Fine Arts Education to Meet Social Needs

作　　者：钱初熹[1] 

机构地区：[1]华东师范大学艺术学院,上海200062

出　　处：《美育学刊》2011年第2期53-62,共10页Journal of Aesthetic Education

基　　金：国家社科基金"十一五"规划2008年度教育学一般课题<文化创意产业与当代学校美术教育的研究>(BLA080063)的研究成果之一

摘　　要：创意人才是21世纪社会急需的人力资源,是具有丰富想象力且能付诸实践的人才。创意人才能根据一定的目的,创造出一些富有社会价值的原创的事物。学校美术教育具有促进脑视觉系统的发展、激发创意、传承并发展美术、养成动手能力、提高洞察能力和解读图像能力以及发展跨学科能力等独特功能,对创意人才的培育是极其有利的,也是必不可少的。通过学校美术教育,培育创意人才,以构建面向21世纪的创造力,为社会经济和文化的发展作出杰出贡献,这正是学校美术教育的真正价值之所在,也是21世纪国际美术教育的发展方向。Creative talent, as part of most needed human resources in the 21 st century society, refers to talented people with rich imagination and ability of practice. They, for a certain purpose, can create something original and full of social value. School art education has the function of promoting the development of brain visual system, stimulating creativity, and improving practical ability, a perceptive insight, image reading ability and interdisciplinary ability, which is very essential and conducive to the training of creative talent. The true value of school fine arts education lies in developing creative talent to make a great contribution to the social, economic and cultural progress in the 21 st century.

关 键 词：社会 创意人才 美术教育 美术教学实践 

分 类 号：J20-4[艺术—美术]