30年来中国少数民族双语教育研究发展与现状  被引量:8

China's Three-decade Research on Minority Bilingualism:Review and Present Situation

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作  者:李枚珍[1] 

机构地区:[1]海南大学旅游学院,海南海口570228

出  处:《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》2011年第1期185-189,共5页Journal of Guizhou University for Nationalities

基  金:2009年海南省哲学社会科学规划课题"海南特区多元文化与多元语言政策研究"(编号:HNSK09-32)

摘  要:从少数民族双语教育研究论文、少数民族双语教育研究论著、少数民族双语教育学术团体及学术会议这三个方面着手,调查少数民族双语教育在中国内地31年以来的发展和现状,发现其中存在的问题,分析总结这些现象,并提出建议和展望。This paper reviews China's three-decade research on minority bilingualism in terms of papers,monographs,academic societies and academic conferences.It makes some suggestions accordingly.

关 键 词:少数民族双语教育研究论文 少数民族双语教育研究论著 少数民族双语教育学术团体 30年来 

分 类 号:G750[文化科学—教育学]

 

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