GPS数据处理教学课程体系设置探讨  

The Discuss of Curriculum Settings of Global Positioning System Data-processing

作　　者：阳凡林[1,2] 刘智敏[1,3] 

机构地区：[1]山东科技大学测绘学院,山东青岛266510 [2]海岛(礁)测绘技术国家测绘局重点实验室,山东青岛266510 [3]山东省基础地理信息与数字化技术重点实验室,山东青岛266510

出　　处：《全球定位系统》2010年第6期74-76,共3页Gnss World of China

基　　金：国家自然科学基金(40876051)项目;山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(qx0902005)

摘　　要：随着卫星定位技术的发展和应用拓广,测绘工程专业本科毕业生要求掌握卫星导航定位系统的外业数据采集、内业数据处理方法和软件操作,这也是测绘教学的重点之一。对GPS数据处理课程体系设置进行探讨:教学内容重点的合理设置、教学方法优化和有效的考核方式促进学生理论应用到实践,提高GPS工程项目数据处理的实际作业能力,以满足培养社会需求的专业技术人才。With the wide development and application of Global Positioning System（GPS）,GPS observations and data processing technologies were demanded by geomatics engineering students,which were one of the keys on geomatics teaching program.Curriculum settings of global positioning system data-processing were discussed in the paper,such as lecture content and gist,improved teaching method and effective assessment method,in order to enhance students the ability on GPS data-processing practice to fit in with the needs of the society.

关 键 词：GPS数据处理 测绘工程专业 课程体系设置 实际作业能力 

分 类 号：P228.4[天文地球—大地测量学与测量工程]