美国护理教育专业认证制度及其对我国的启示  

作　　者：邢琳[1] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,300222

出　　处：《继续医学教育》2010年第4期1-3,共3页Continuing Medical Education

基　　金：全国卫生职业教育研究发展基金2008~2009年度教育教学研究重点课题--高等卫生职业教育护理专业认证体系构建的研究(09-ZD05)

摘　　要：美国护理教育专业认证制度作为教育管理与质量保障的重要手段,曾引起世界的广泛关注。本文介绍了美国两大护理教育认证机构及认证制度的主要特点,探讨对我国开展护理教育专业认证制度的启示。

关 键 词：美国护理教育 专业认证制度 NLNAC CCNE 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理] G719.1[医药卫生—公共卫生与预防医学]