如何提升高校公共选修课的教学管理水平  

作　　者：刘闻浩[1] 

机构地区：[1]广东金融学院教务处

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2011年第2期142-144,共3页

摘　　要：公共选修课是当前高校课程体系中的重要组成部分，是培养应用型人才和创新型人才的重要环节。在实施公共选修课教学管理中，由于公共选修课自身的特点、在课程体系中所处的特殊位置以及教学资源的限制等原因，出现不少教学问题，使得公共选修课的素质教育功能未能得到充分发挥，公共选修课课堂教学甚至沦为形式。如何解决桎梏公共选修课发挥作用的问题，是教育工作者亟待解决的难题。本文就当前高校公共选修课普遍存在的一些问题进行分析，提出改进和完善公共选修课教学管理的对策。

关 键 词：高校 公共选修课 教学管理 

分 类 号：G642.42[文化科学—高等教育学]