文学教育应该注重趣味的培养  

作　　者：樊星[1,2,3] 

机构地区：[1]武汉大学文学院 [2]武汉市作家协会 [3]中国新文学学会

出　　处：《文学教育》2011年第5期4-7,共4页Literature Education

摘　　要：文学是人学。而人是需要趣味的。周作人所谓"我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思"(《雨天的书.北京的茶食》),朱光潜所谓"苦闷起于人生对于‘有限’的不满,幻想就是人生对于‘无限’的寻求,游戏和文艺就是幻想的结果。……就这个意义说,它们确实是一种‘消遣’"(《谈美.九."大人者不失其赤子之心"》),说的都是这个意思。当然,如何在"趣味"中渗透文学的智慧,而不是"为趣味而趣味",就需要文学教师具有不一般的眼光与素养了。

关 键 词：文学教育 趣味性 培养 思想性 艺术性 

分 类 号：I-4[文学]