大学生人际关系自我效能感状况及其辅导策略  

作　　者：蔡玲丽[1] 宋茜[1] 赵春鱼[1] 

机构地区：[1]中国计量学院材料学院,浙江杭州310018

出　　处：《思想理论教育》2011年第5期73-78,共6页Ideological & Theoretical Education

基　　金：浙江省教育厅科研项目"大学生人际交往效能感及其中介效应研究"(项目编号:Y200909382)的研究成果

摘　　要：通过修订的《大学生人际关系效能感量表》,对868名大学生进行问卷调查发现,大学生的人际关系自我效能感总体水平不高,大学生人际关系自我效能感总体上没有显著的性别差异,但存在显著的年级差异和专业差异;农村学生的人际关系自我效能感水平显著低于城市学生;家庭经济困难学生的人际关系自我效能感水平显著低于非家庭经济困难学生;独生子女的人际关系自我效能感水平显著低于非独生子女。根据这些群体差异提出了辅导策略,以有效增强大学生的人际关系自我效能感。

关 键 词：大学生 人际关系 自我效能感 辅导策略 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]