公共危机教育机制研究——以浙江省为例  

作　　者：王才领[1] 王绍让[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学,浙江杭州310014

出　　处：《现代物业（中旬刊）》2011年第1期76-77,共2页Modern Property Management

摘　　要：为全面了解当前学生危机教育的现状,有重点有针对性的开展学校危机教育,调研以浙江省为例,运用问卷调查、案例分析等方法,对学校公共危机教育现状进行深入的研究,总结分析当前学校公共危机存在的问题,并提出了开展公共危机教育的对策建议。

关 键 词：学校 公共危机 教育 

分 类 号：G527[文化科学—教育学]