浅论当代高校实验员职业发展中的定位问题与对策  

作　　者：李朝晖[1] 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院广州学院,广东广州510640

出　　处：《高校实验室工作研究》2010年第4期102-103,共2页

摘　　要：在高校中,实验员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和实验室服务质量的改善,所以如何使实验员的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题。文章仔细分析了实验员的职业需求,指出国内高校实验员职业管理中存在的问题,阐述了如何重新定位,如何在本职工作岗位上发挥职业价值等问题。

关 键 词：实验员 职业开发 

分 类 号：G40-12[文化科学—教育学原理]