在“化工原理”教学中融入人文精神的探索  

作　　者：张红霞[1] 高俊[1] 智科端[1] 张前程[1] 刘醒民[1] 

机构地区：[1]内蒙古工业大学化工学院,内蒙古呼和浩特010051

出　　处：《内蒙古工业大学学报（社会科学版）》2010年第2期92-94,共3页Journal of Inner Mongolia Polytechnic University(Social Sciences Edition)

摘　　要：大学教育的根本是培养全面发展的高素质人才,工程素质应包括专业技能和人文素质两方面。人文教育是提高大学生品德修养的必然途径。在化工原理教学中融入人文精神,是提高化工类专业学生人文素质的良好方式。化工原理教学应注重专业知识传授与人文精神引导并重,在掌握专业知识的同时培养人文精神,运用灵活多样的教学方式塑造学生的工程素质,最终达到教书育人的目的。

关 键 词：化工原理 教学 人文精神 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]