检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]桂林电子科技大学研究生学院,广西桂林541004
出 处:《继续教育研究》2011年第1期98-100,共3页Continuing Education Research
基 金:广西学位与研究生教育改革与发展专项课题:"地方工科院校全日制硕士专业学位研究生培养模式的探索与实践"(编号:200910595R01);全国工程硕士教育研究课题:"地方性全日制专业学位研究生培养规定的制定与实践"(编号:2009-ZX-058)
摘 要:培养质量是研究生教育的生命线,而课程教学质量是保证研究生培养质量的基础。文章从培养方案设置、教学过程实施及教学质量评估三个方面构建了研究生课程教学质量保障体系,为探索高层次创新型人才培养模式提供了参考依据。
关 键 词:课程教学质量保障 培养方案设置 教学过程实施 教学质量评估
分 类 号:G643[文化科学—高等教育学]
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