也谈中学图书馆与素质教育的关系  

Discussion of the Relationship Between Middle School Library and Quality Education

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作  者:左超美 

机构地区:[1]浙江省长兴县金陵高级中学图书馆,浙江湖州313100

出  处:《科教导刊》2011年第3期9-9,41,共2页The Guide Of Science & Education

摘  要:本文分析中学图书馆与教育的关系,给予中学图书馆以科学的定位:培养和提高学生的创新能力,让学生在科学和人文环境中成长。中学图书馆是新课改下创新教育的实践基地,是实现素质教育的第二课堂,这种理念有力地促进了中学图书馆的建设发展。This paper analyses the relationship between middle school library and education, give middle school library a sciantific orientation, which is: cultivating and improving students' innovation ability, let the students be in a scientific and humanistic environment. Middle school library is a practice base of innovation education under the new curriculum, the second classroom of implementing quality education. This kind of concept promoted the development of middle school library's construction.

关 键 词:图书馆的定位 全新教育理念 创新教育基地 图书馆建设与发展 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

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