浅谈小学一年级数学探究性教学模式的应用  

作　　者：林文珍 

机构地区：[1]浙江省瑞安市湖岭镇第二小学

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2011年第2期106-106,共1页

摘　　要：小学一年级的学生,他们刚刚结束幼儿园的生活,还从未接受过正式学校教育,对学校的学习生活还是一片空白。学生的自控与自觉能力还很差,小学一年级重要的是养成一个学习的习惯,提高他的学习兴趣。传统的讲授式教学模式以知识注入为主,从而忽视学生的主体性。而探究式教学模式是教师与学生共同探究,培养学生的兴趣与成功体验,将有助于学生未来的学习与生活。

关 键 词：小学一年级数学 探究式教学模式 应用 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]