“教授治校”的现代变革——以德、法、美为例  

作　　者：彭阳红[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院,湖南岳阳414006

出　　处：《现代教育管理》2011年第4期122-125,共4页Modern Education Management

摘　　要：20世纪之后,特别是第二次世界大战之后,西方大学传统的"教授治校"管理模式发生了一定程度的变革,逐渐朝向各利益相关者共同治校的航向演进。导致这一变化的原因,主要在于越来越多的外部因素介入到大学的运营,"专业管理者"管理大学的模式开始盛行,以及社会参与型文化氛围日趋浓厚。尽管学者在大学管理中的权力深度和广度都有所降低,但"教授治校"的管理理念并没有发生根本性的位移,仍然适应现代大学的管理。

关 键 词：教授治校 大学教师 大学管理 变革 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]