如何有效利用班级博客辅助教学  

作　　者：黄秋菊 

机构地区：[1]广东省江门市荷塘镇联育小学

出　　处：《新课程（小学）》2010年第11期122-122,共1页

摘　　要：班级博客作为一个信息时代的产物正以人们意想不到的速度普及,对教学产生了较大的冲击,如何有效利用班级博客辅助教学是值得我们研究的问题.

关 键 词：博客特点 班级博客 辅助教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]