让问题意识扬起学生主动学习的风帆  

作　　者：牛震香 

机构地区：[1]江苏省仪征市胥浦中心小学

出　　处：《新课程（小学）》2011年第1期73-74,共2页

摘　　要：问题意识是学生思维的动力、创新的基石。问题意识不仅体现了学生个体思维品质的活跃性和深刻性,也反映了学生思维的独立性和创造性。而且新课程带来了培养学生的问题意识的契机,为学生搭建起发现问题、提出问题、解决问题的广阔平台,是培养学生探索创新精神的新起点。孔子曾说：＂疑是思之始,学之端。＂可见,问是知之始,培养学生的问题意识,使其敢于提问、善于提问、乐于提问,对促进学生智能的发展和素质的提高具有重要的作用。

关 键 词：敢问 想问 会问 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]