注重情感教学 提高学生素质  

作　　者：王海敏[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市长江中学

出　　处：《新课程（中学）》2011年第3期66-67,共2页

摘　　要：情感教学，由于感情的投入，使教师得心应手，使学生开启了智慧的火花。爱心，是情感教学的出发点；耐心，使情感教学得以保持；恒心，铸就了教师的教学风格。凭着这三颗红心，使教学获得双赢。

关 键 词：爱心 耐心 恒心 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]