关于语境和“补缺假设”的几点思考  

作　　者：范静[1] 

机构地区：[1]郑州大学外语学院

出　　处：《青年作家（中外文艺）》2011年第1期34-34,共1页

摘　　要：本文从语境出发,综述了国内外诸多著名学者的研究结果,并且针对中国语言学家王初明提出的"补缺假设"进行分析,指出该假设从一个全新的角度揭示了语言学习中"石化现象"产生的原因,强调了在外语的教与学过程中重视语境补缺意识的重要性。

关 键 词：外语学习 语境 “补缺假设” 

分 类 号：H03[语言文字—语言学]