绩效考核在科室健康教育中的应用体会  

作　　者：卓丽芬[1] 谢明薇[1] 张华[1] 章君雅[1] 戎伊华[1] 

机构地区：[1]温州医学院附属乐清医院,浙江乐清325600

出　　处：《护理学报》2011年第8期77-78,共2页Journal of Nursing（China）

摘　　要：目的探讨健康教育绩效考核体系的建立及效果评价。方法对健康教育工作实施分组、分层次考核,并将考核结果与科室奖金、年终评优挂钩。结果实施健康教育绩效考核后,本科室健康教育覆盖率100%,2009年下半年的患者满意度99%,比上半年增加8个百分点。结论实施健康教育绩效考核能增强健康教育质量,提高患者对护理工作的满意度,是使健康教育工作取得实效的有益探索与尝试。

关 键 词：绩效考核 健康教育 效果评价 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]