大学生挫折心理分析及其对策研究  

Undergraduate Frustration Psychology Analysis and Countermeasure Research

作　　者：李艳[1] 于长伟[2] 何畏[3] 刘梅[2] 

机构地区：[1]合肥工业大学学工部 [2]合肥工业大学资源与环境工程学院,安徽合肥230009 [3]安徽医科大学卫生管理学院,安徽合肥230032

出　　处：《沈阳教育学院学报》2011年第2期26-28,共3页Journal of Shenyang College of Education

基　　金：2010年度合肥工业大学科学研究发展基金项目(2010HGXJ0121)

摘　　要：分析了大学生常见的挫折情境种类及其受挫的主客观性原因,提出了开展社会教育,提升学校教育,重视家庭教育,增加大学生受挫能力等大学生克服挫折心理的对策。The common frustration situation types of undergraduates and subjective and objective reasons are analyzed.Some countermeasures to help undergraduates to overcome psychology frustration are put forward： developing society education,emphasizing family education,improving school education and enhancing undergraduates＇ setback capacity.

关 键 词：大学生 挫折心理 对策 挫折教育 心理防卫机制 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]