小群体教学法在我院公体课教学中的运用  

作　　者：杨兴美[1] 

机构地区：[1]大理学院体育科学学院

出　　处：《考试周刊》2011年第23期146-147,共2页

摘　　要：根据我院人才培养体系,结合＂80后＂大学生的心理特点,本文作者从教学入手,通过实验、观察、调查、对比、谈话等手段,调动学生学习的积极性,培养学生团结协作、与人沟通的能力,以便从容应对就业教学压力。

关 键 词：小群体教学法 公体课教学 心理健康 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]