高校学报在学校发展中的导向作用  

作　　者：朱家席[1] 章建生[1] 李云[1] 武艳芹[2] 

机构地区：[1]蚌埠学院学报编辑部,安徽蚌埠233030 [2]宿州学院学报编辑部,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2011年第2期1-3,17,共4页Journal of Suzhou University

基　　金：蚌埠学院人文社科研究项目(2008SK08);宿州学院校级科研平台开放课题(2010ykF23)

摘　　要：针对学报自身的特点和在学术传播上的优势展开分析,指出它不仅是教学与科研成果发表、展示的平台和内外学术交流的重要阵地,还对本校作者科学研究论文的撰写具有引导和规范作用;在本科院校自身发展的过程中,能够引导学校师生在学术科研观念上的转变,并在本科教育教学以及学校毕业生就业率的提升等方面发挥重要的导向作用;并就此进行分析探究。

关 键 词：高校学报 导向 院校发展 规范 

分 类 号：G237.5[文化科学]