多媒体在体育教学中应用的几点思考  

作　　者：朱礼才[1] 

机构地区：[1]安徽财经大学体育教学部,安徽蚌埠233041

出　　处：《宿州学院学报》2011年第2期117-119,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽财经大学教学研究项目(ACJYYB201017);安徽省优秀青年人才基金项目(2010SQRW055)

摘　　要：多媒体运用于体育教学,有利于突出教学重难点、实现师生互动、充实教学内容,但对目前的教学现状进行分析,发现仍然存在一些问题,如多媒体教学的管理体制不健全、评价体系不科学,还有与教学目标结合不紧密等。针对这些问题,提出了优化体育多媒体教学的新思路,一是健全多媒体教学的管理制度;二是完善教学评价体系,建立激励和约束机制;三是确定教学目标,实现多媒体教学效果的最优化。

关 键 词：多媒体教学 体育课程 教学目标 教学管理 评价体系 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]