基于IOT的高职院校多媒体课程改革初探  

作　　者：吴卫[1] 曾晓亮[1] 

机构地区：[1]江西应用技术职业学院,江西赣州341000

出　　处：《科学与财富》2011年第3期348-349,共2页Sciences & Wealth

摘　　要：文本文就当前高职院校多媒体课程改革问题进行了探索，分析了当前高职院校多媒体课程存在的现状，找出其中一些须改进且亟待解决的问题，通过结合物联网（IOT）的思想及理念，应用于高职院校多媒体课程的教学改革中，使高职院校多媒体课程升级转型，为高职教育创新改革提供一些新的思路及方法。

关 键 词：IOT(Internet of Things) 多媒体 改革 高职 创新 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]