20世纪50年代马克思主义中国化视域下的高等教育改革的反思与启示  

作　　者：陈婷[1] 吴雄祥[1] 张晓宁[1] 

机构地区：[1]广西民族大学政治学与国际关系学院,广西南宁530006

出　　处：《法制与经济》2011年第6期128-129,131,共3页

基　　金：广西2010年研究生科研创新资助项目(项目编号:2010106080305M377)阶段性成果

摘　　要：20世纪50年代的高等教育改革是在马克思主义的指导下进行的,它构建了社会主义高等教育的基本框架,促进了高等教育的发展。同时,在改革过程中,继承并丰富了马克思主义的教育思想,实现了马克思主义教育思想的中国化,促使马克思主义更加贴近中国的具体实际。

关 键 词：高等教育改革 马克思主义 中国化 

分 类 号：D61[政治法律—政治学]