马来西亚开放大学办学特色及其启示  

作　　者：袁利平[1] 杨琴琴[2] 

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究院,北京100875 [2]兰州大学教育学院,甘肃兰州730000

出　　处：《国家教育行政学院学报》2011年第4期91-95,共5页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：中国博士后科学基金第三批特别资助项目(201003064);中央高校基本科研业务费专项资金资助(09LZUJBWZY024)

摘　　要："开放大学"起源于20世纪70年代英国的The Open University,之后各国纷起仿效兴办开放大学,这反映了各国对大学教育的要求。马来西亚开放大学以其进步的办学思想,完备的专业设置,新颖的办学形式,先进的教学媒体,低廉的培养费用和优秀的教育质量享誉全球。本文通过分析马来西亚开放大学的教育特色,剖析其成功的办学经验,以期为我国高等教育的发展提供有益的启示与借鉴。

关 键 词：马来西亚 开放大学 教育特色 远程教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]