高职高专现当代文学课程“五环联动”式教学实践与研究  

作　　者：申长崴[1] 

机构地区：[1]鸡西大学,黑龙江鸡西158100

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2011年第4期72-72,68,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：黑龙江省职业教育学会"十一五"规划课题

摘　　要：随着高职高专培养目标定位与发展,现当代文学课程教学实践创新尤显重要。"习、感、读、研、作———五环联动"式培养模式在课堂教学、社团辅助、课外阅读、鉴赏批评、创作实践这五方面能够全面提升高职高专现当代文学课程教学与实践。

关 键 词：现当代文学 “五环联动” 教学 实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]