八年制医学生临床技能教学体系构建  

作　　者：纪广玉[1] 马兵[1] 徐正梅[1] 张浩[1] 刘洋[1] 景在平[1] 王志农[1] 

机构地区：[1]第二军医大学附属长海医院,上海200433

出　　处：《中国高等医学教育》2011年第4期108-109,共2页China Higher Medical Education

基　　金：上海长海医院教学研究和改革基金(项目编号:CHJG2011018)

摘　　要：目前,八年制医学生的临床教学课程设置不合理,临床技能教学内容少,方式单一严重影响了医学生临床教学效果。而通过完善八年制医学生的课程设置,提高教师的教学水平,积极探索新型教学模式,构建功能完善的临床技能培训平台,开展形式多样的临床技能培训方式,可提高八年制医学生的临床技能和实践能力。为培养高素质临床医生奠定坚实基础。

关 键 词：临床教学 临床技能 临床医学八年制 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]