关于《普通话异读词审音表》之“文白异读”的思考  

作　　者：赵贤德[1] 

机构地区：[1]江苏技术师范学院,常州213001

出　　处：《辞书研究》2011年第2期101-103,共3页Lexicographical Studies

基　　金：教育部人文社会科学研究"关于<普通话异读词审音表>修订的研究"项目(编号:08JC740020)的阶段性成果

摘　　要：1985年《普通话异读词审音表》（以下称《审音表》）的颁布和实施,结束了过去几十年所谓的＂标准＂摇摆混沌的状态（徐世荣1995）。《审音表》执行二十多年来的语言实践证明,审订为＂统读＂的异读词基本得到了全国人民的认可,方便了全国人民学习普通话。但是没有辨义作用的文白异读的审音在语言实践中操作依然困难。

关 键 词：《普通话异读词审音表》 文白异读 《审音表》 语言实践 辨义作用 人民 

分 类 号：H102[语言文字—汉语]