心理咨询专业实践教学体系的改革与实践  

作　　者：高闰青[1] 

机构地区：[1]焦作师范高等专科学校教育科学系,河南焦作454000

出　　处：《焦作师范高等专科学校学报》2011年第1期62-64,共3页Journal of Jiaozuo Teachers College

基　　金：河南省2009年度教育教学改革项目<心理咨询专业实践教学体系的改革与研究>;项目编号:2009SJGLX401

摘　　要：心理咨询专业是一门技术性、应用性很强的专业,因此,通过实践教学环节培养学生的专业技能尤为重要。结合高职高专院校的人才培养目标,从实践教学目标、教学课程、考核评价和实践管理四个体系出发,探讨心理咨询专业实践教学体系的构建,以优化实践教学环节,满足心理咨询专业领域对人才的需求。

关 键 词：心理咨询 实践教学 培养目标 职业技能 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]