考工记与当代职业教育——《考工记》中的造型与色彩  

作　　者：王晓玮[1] 黄瑞[1] 

机构地区：[1]滁州职业技术学院艺术系

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第7期147-147,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：安徽省职业与成人教育学会2010年度教育科研规划项目“考工记与当代职业教育”(DCB10015)阶段性研究成果之一

摘　　要：《考工记》是当时手工业的经验总结,并归纳为六大类,30个工种,揭示了主要的工艺活动,在认识上达到很高的水平,在绘画雕刻理论等方面保存了较系统的资料,在美术史上有一定地位,对现代造型的工艺技术有深远的影响。

关 键 词：理性主义 工艺活动 华夏文明 象征性 分工 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]